El Círculo de Bellas Artes en Claves de Acceso

Dentro de los proyectos que se están llevando a cabo en Madrid para acercar la cultura musical a la gente, cabe destacar el programa del Círculo de Bella Artes. Bajo el nombre Claves de Acceso, la música del siglo XX, se han reunido en nueve ciclos de música todos los “ismos” del siglo pasado. Durante todo el año se han ido abordando obras de los autores más representativos de cada uno de los movimientos que marcaron la música del siglo pasado: Stravinsky, Ravel, Debussy, Alban Berg, Webern, Schöngerg, Bartok y Falla, entre otros.
El miércoles 7 de noviembre asistimos a los penúltimos conciertos del ciclo de este año: el concierto para clave y 5 instrumentos, de Manuel de falla y un concertino de Leoš Janáček.
El ciclo, como todos los llevados a cabo durante el año, estaba pensado en torno a un movimiento. Con ese motivo, antes de la interpretación de las obras, se hizo una explicación formativa.
Esta introducción musicológica de las obras corrió a cargo del periodista invitado Juan Lucas, dando comienzo así a la sesión.
Hizo una exposición breve de la biografía de los dos autores, dando también a conocer su música, que forman parte de las escuelas nacionales. Durante toda la explicación fue profundizando en los detalles y referencias que hacen estos autores a elementos populares y folklóricos de sus determinados países: desde ritmos característicos, hasta melodías familiares, texturas, cadencias y armonías.
Comentó también la estructura de las obras y sus características. Explicó con la música escrita, proyectando la partitura con medios audiovisuales mientras los músicos lo ejecutaban, los temas que se encontrarían durante la audición, para que el público pudiera reconocer los temas principales de las obras cuando aparecieran ya durante el concierto. También profundizó en el significado de las ideas musicales. Así mismo, aludió a las influencias que recibieron los autores de otros autores: tanto de las texturas impresionistas de Debussy, hasta de motivos musicales, como de la 5ª sinfonía de Beethoven o del canto popular del Córpus Christi de Toledo.
Tras la larga explicación dio paso al concierto.
Esta presentación de las obras fue muy didáctica y pedagógica. Por un lado, así se conseguía resolver de alguna manera el problema que tiene el público a la hora de interpretar y dar significado a las obras. Esta presentación hacía más fácil comprenderlas. Pero esta presentación informativa, llena de ejemplos audiovisuales y musicales, se hizo larga y pesada, sobre todo por la mucha expectación que se creó en la presentación con respecto a las obras y lo corta que fue la ejecución de las obras en sí.
Si bien es verdad que en conjunto resultan muy interesantes las explicaciones musicológicas de las obras, la exposición de más de una hora creó un desajuste con respecto a las expectativas en relación al concierto musical, que duró menos de 20 minutos.